开课地点：广州湖滨宾馆
培训目的:
让您在培训师的领域里做得更职业、更专业、更规范；通过授课与辅导，使学员认识培训及成人学习理论、发展趋势,识别现代培训与传统教育的异同；熟练掌握现代培训的专业授课技巧；掌握现代培训常用教学方法；具备掌控课堂的基本技巧；具备根据企业需要进行课程开发的能力；具备营造培训氛围、提高培训效果的能力。
课程内容：
一、内部讲师心理公约
◇ 内部讲师的角色 ◇ 内部讲师的职责 ◇ 内部讲师的特质
◇ 内部讲师的自我修炼 ◇ 企业内部讲师团介绍
二、成人学习心理分析
◇ 成人学习的动机 ◇ 成人学习的心态
◇ 成人学习的期待 ◇ 成人学习的有效方法
三、实务教学技巧
◇ 讲师的仪表 ◇ 讲师专业表达技巧 ◇ 口语表达的技巧
◇ 如何引发学员的兴趣 ◇ 开场白 说故事 举实例◇ 用语的注意
◇ 指导语的运用 ◇ 非口语表达的技巧 ◇ 肢体语言的运用
◇ 手势的运用 ◇ 眼神的运用 ◇ 超语言表达的技巧
◇ 声调的运用 ◇ 速度的掌握 ◇ 声音表情
◇ 带动课堂气氛的技巧 ◇ 克服紧张的技巧 ◇ 问与答的技巧
◇ 突发状况与异议的处理 ◇ 班级纪律管理设计
四、教学手法的运用
◇ 讲授法的注意要点 ◇ 示范教学法 ◇ 分组讨论法
◇ 团体分享的指导技巧 ◇ 游戏活动设计与带领技巧 ◇ 角色扮演法
五、讨论的催化技巧
◇ 讨论活动议题的设计 ◇ 创意活动讨论的带领 ◇ 讨论结果的即席记录
◇ 活动结果的总结
六、教助的运用
◇ 白板的运用技巧 ◇ 投影机的运用技巧 ◇ 录影机的运用技巧
◇ 录音机的运用技巧 ◇ 多媒体的运用技巧 ◇ 海报的运用技巧
七、教学活动记录的要领
◇ 教学活动记录的内容要项 ◇ 教学单元的分配 ◇ 教学活动记录的练习
八、教学单元的规划
◇ 学习成效的设计 ◇ 单元教学重点撰写 ◇ 单元教学方法的选择
◇ 教学单元的评鉴方法
九、教案设计
◇ 课程的组织原则 ◇ 教学活动的设计 ◇ 主题间的衔接
◇ 教学时数的分配原则 ◇ 教案编写要领
十、教材的编写
◇ 教材大纲的撰写 ◇ 教材章节的标示基准
◇ 教材文字的编辑要领 ◇ 表格插图的表现方式
十一、 教助的制作
◇ 投影片的制作要领 ◇ 活动道具的设计
◇ HANDOUT的制作 ◇ 实物的准备
十二、训练行政的准备工作
◇ 场地布置要领 ◇ 教助的摆放位置
◇ 训练前、中、后的准备要项◇ 讲师的暖身活动
十三、训练评估的作法
◇ 训练评估的对象 ◇ 训练前、中、后的评估方式介绍 ◇ 评估项目的设计
三、讲师介绍：
刘老师 毕业于台湾辅仁大学，后从事组织行为学研究，参与企业顾问与培训工作14年， 于1999年至中国大陆授课，曾受邀至全国各中大型企业担任培训讲师及顾问，颇受各界好评，至今授课时数已达数千小时以上，服务企业达上百家，并荣为多家国内大型IT制造业指定专属聘任讲师，教学经验相当丰富。刘女士工作迄今历任企业总经理秘书，业务课长，业务经理，执行副总等职务，对掌握人性管理，个人能力提升，顾客服务，工作计划与管理及魅力表达技巧有个人独到的见解，知识与传授方法。
刘老师亦为人际风格授证讲师，擅将风格工具具体运用于人际互动与管理工作中。并将此工具精神融入其课程规划设计当中，以寓教于乐的教学方式，有效掌握课堂气氛，达到最佳的学习效果。
培训方法:讲授法 演示法（录像回放） 案例分析法 角色扮演法 游戏法 小组讨论法 体验式培训法 教练法 实践演练等
四、学员对象：
人力资源总监、人力资源经理、培训经理、主管、企业内部讲师等。
五、会务报名：
1. 报名时间：即日起接受报名
2. 费用：2000元/人 （含讲义、午餐、茶点、合影、通讯录）
3. 报名方式:电话登记-->发出会务确认函-->转账报名
六、联系我们：
电 话： 010-62670331
传 真： 010-62670331
联系人： 刘老师
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